温州第二高级中学2023年特长生专业测试方案及录取办法

本着“公开、公平、公正”的原则，严肃招生纪律，确保特长生招生工作有序开展。根据《温州市教育局关于印发2023年市局直属普通高中招收特长生工作实施办法的通知》（温教直〔2023〕59号）等相关文件的精神，我校2023年面向全市各县（市、区）招收田径、女排、声乐、合唱钢琴伴奏、器乐、信息技术等6个领域的特长生合计27名，特制定温州第二高级中学2023年特长生专业测试方案及预录办法。

第一部分  测试对象

已在规定时间内向温州第二高级中学报名并通过资格审核的特长生报名对象。

第二部分  测试时间和地点

【报到时间】

2023年5月20日07:30（田径、合唱钢琴伴奏）

2023年5月20日08:00（女排、信息技术）

2023年5月20日08:30（声乐、器乐）

【报到地点】温州第二高级中学文化活动中心一楼大厅

【测试时间】

2023年5月20日07:45-09:00（合唱钢琴伴奏）

2023年5月20日08:30-12:00（田径、女排）

2023年5月20日08:30-11:00 (信息技术)

2023年5月20日09:00-12:00（声乐、器乐）

【测试地点】温州第二高级中学（浙江省温州市鹿城区双屿街道黄龙住宅区盛锦路2号）

【测试注意事项】测试当天请携身份证或户口本原件

第三部分  各项目测试及预录取方案

一、田径项目

1.测试内容、权重及顺序

（1）专项测试（占60%）

根据报名专项对应专项评分标准给予赋分。

（2）素质测试（占20%）

素质测试内容：短跑类项目测60m、立定跳远；远度项目测60m、立定三级跳；高度项目测60m、立定三级跳；中长跑项目测400m；投掷项目测30m、立定跳远。

（3）专项技术评定（占10%）

评定内容：短跑项目的起跑技术、途中跑技术（跑的协调性、实效性）及动作节奏；中长跑项目途中跑技术、速度感、后程能力及跑的节奏；跨栏项目的起跑过第一栏技术、跨栏步技术、栏间节奏；跳跃远度项目的助跑技术、起跳技术、落地动作及完整技术节奏；跳高项目的助跑技术、助跑起跳技术、起跳过杆技术及完整技术节奏；投掷项目的滑步技术、最后用力技术、动力链的完整性。

评定等级：A级（10-8分）；B级（7-5分）；C级（4-3分）；D级（2-0分）。

（4）形态测试（占10%）

根据《田径运动员素质和形态评定标准》给予赋分。

2.测试顺序

先测专项，再测素质和形态，专项测试成绩未达70分（满分为100分）者不再参加后续测试。

3.专项测试方法

测试按照《田径竞赛规则》进行测试，相关项目测试标准和要求按照以下标准执行。

（1）径赛项目

①　400m（含）以下项目，采用蹲踞式起跑和分道跑进行测试，用手计时记录成绩。

②　800m（含）以上项目，采用不分道跑进行测试。

③　男子110m栏高100cm，栏间距8.9m；女子100m栏高84cm，栏间距8m。

④　男子400m栏高91.4cm，栏间距35m，起跑点至第一栏距离为45m；女子400m栏高76cm，栏间距35m，起跑点至第一栏距离为45m。

⑤　径赛项目考生均有一次考试机会，起跑犯规按田径竞赛全能项目规则进行判罚：对于第一次起跑犯规的相关考生给予黄牌警告，并向该组所有考生亮黄牌警告，之后出现起跑犯规的考生（不论是一名或多名），均取消其该项目的考试资格。考生故意挤撞或阻挡他人从而妨碍其他考生跑进时，取消其该项目的考试成绩。

⑥　各项目按实际报名人数进行现场编排。

（2）田赛项目

①　远度跳跃项目每人按照顺序均有6次试跳机会。跳远男女都采用3米板，三级跳远男子11米板、女子9米板。

②　跳高项目按照预定计划进行递增，直至失败。跳高项目递升计划：男子起跳高度167cm，3cm递升到底。女子起跳高度138cm，3cm递升到底。

③　投掷项目每人按照顺序均有6次投掷机会。

（3）专项测试评分标准

表一：

表二：

表三：

4.素质测试量分标准

参照《中国青少年教学训练田径大纲：P180-252综合素质考核办法》

5.形态标准量分办法

参照《田径运动员素质和形态评定标准》

6.特别说明

考生现场对测试成绩进行签字确认，对测试成绩有异议，应在测试现场及时向考评人员提出，测试完成离开后提出一律无效。

7.预录取和备录取规则

（1）根据各项内容测试总成绩在80分以下（总分100分），及出生日期在2007年8月31日前的，原则上不予录取，不参加预录取和备录取。

（2）根据测试总成绩由高分到低分，择优录取。预录取总人数为10人，备录取0-4人（如果测试总成绩在80分以上的考生人数不足，则相应扣减招生计划）。其中面向全市预录取人数不超过5人。若测试分数总分相同，按以下规则依次比较录取：按跳跃、中长跑、短跑依次录取。 

二、女排项目

1．测试内容与权重

（1）身体素质测试（30%）  （2）基本技术测试（40%）  （3）比赛评定（30%）

2．测试办法与评分标准

（1）身体素质测试（30分）

①助跑摸高（15分）

【测试方法】跑动距离和方向不限，双脚起跳，单手摸高，连续测试两次，取其中一次最好成绩。

【评分标准】

②230米跑（15分）

【测试方法】采用站立式起跑，每人跑1次。

【评分标准】

（2）基本技术测试（40分）

①垫球技术（10分）

【测试方法】接对方中场抛或下手发过来的球。站在六号区用双手垫球6次。要求垫到2、3号位之间的固定区域，有一定的高度和弧度，距网60－80厘米。

【评分标准】

达标分，满分6分，每失误一个扣1分。

技评分，满分4分，按以下4个等级评定。

优秀（4分）：技术动作正确合理、熟练、协调，击球部位准确，落点和弧度较好。

良好（3分）：技术动作正确，动作协调，击球准确，落点和弧度一般。

及格（2分）：技术动作尚正确，动作不够连贯，落点和弧度较差。

不及格（1分）：技术动作不正确，动作不协调，失误较多。

②传球技术（10分）

【测试方法】传6号位抛过来的球。站在2、3号之间用双手传球6次。要求传到4号位固定区域，有一定的高度和弧度，距网40－60厘米。

【评分标准】

达标分，满分6分，每失误一个扣1分。

技评分，满分为4分，按以下4个等级评定。

优秀（4分）：技术动作正确合理、熟练、协调，击球部位准确，落点和弧度较好。

良好（3分）：技术动作正确，动作协调，击球准确，落点和弧度一般。

及格（2分）：技术动作尚正确，动作不够连贯，落点和弧度较差。

不及格（1分）：技术动作不正确，动作不协调，失误较多。

③扣球技术（10分）

【测试方法】在4号位或者3号位助跑起跳扣6个球，要求扣球有一定的力度。

【评分标准】

达标分，满分6分，每失误一个扣1分；

技评分，满分为4分，按以下4个等级评定。

优秀（4分）：技术动作正确，动作熟练、协调，击球准确，攻击性大；

良好（3分）：技术动作正确，动作协调，击球准确，攻击性一般；

及格（2分）：技术动作正确，动作不够连贯，攻击性较差；

不及格（1分）：技术动作不正确，动作不协调，失误较多。

④发球技术（10分）

【测试方法】在发球区自选一种上手攻击性发球，连发6次。

【评分标准】

达标分，满分6分，每失误一个扣1分。

技评分，满分为4分，按以下4个等级评定。

优秀（4分）：抛球和挥臂正确，动作熟练、协调，击球部位准确，攻击性大。

良好（3分）：抛球和挥臂正确，动作协调，击球准确，攻击性一般。

及格（2分）：抛球和挥臂尚正确，动作不够连贯，攻击性较差。

不及格（1分）：抛球和挥臂不正确，动作不协调，失误较多。

（3）比赛评定（满30分）

【测试方法】6对6比赛，如人数少可采用4对4或3对3比赛。

【评分标准】按以下4个等级评定。

优秀（26-30分）：攻防技术全面，战术意识强，技战术运用效果好；

良好（22-25分）：攻防技术较全面，有一定战术意识，技战术运用效果一般；

及格（18-21分）：攻防技术不够全面，战术意识较差，能运用简单的战术配合；

不及格（0-17分）：攻防技术较差，场上位置不清楚，技战术运用效果很差。

3.预录取和备录取规则

（1）在排球测试中总分低于70分，原则上不予录取；出生日期在2007年8月31日前，原则上不予录取。

（2）按测试成绩从高分到低分排列，预录取5人，备录取0-2人。若测试分数总分相同，按以下规则依次比较录取：按“助跑摸高”分数从高到低录取；按“30米跑”分数从高到低录取；按“垫球技术”分数从高到低录取；按“传球技术”分数从高到低录取；按“扣球技术”分数从高到低录取；按“发球技术”分数从高到低录取。

三、声乐项目

1.遴选规则

（1）本项目测试分两轮进行，初试内容为“声乐演唱”；复试内容为“视唱”，可加试“钢琴演奏”。

（2）初试结束，根据初试成绩从高到低选前10-12名考生进入复试。

（3）初试环节满分为100分，按70%计入总分；复试环节的“视唱”满分为100分，按30%计入总分，“钢琴演奏”满分为10分，以附加分的形式计入总分。

（4）进入复试环节的考生，按总分从高到低予以录取。

2.初试细则

（1）测试内容：歌曲演唱，满分100分，按70%计入总分。

（2）测试办法：由考生自选一首独唱作品进行歌唱展示。歌唱形式为清唱，时间为4分钟以内，在演唱过程中，评委有权视情况中途叫停。演唱结束后，评委有权视情况要求考生加试练声环节。

（3）复试准备：初试结束后，由工作人员告知进入复试的考生所对应的声部（S、A、T、B），并统一发放二声部五线谱视唱曲。之后，在规定的时间和场地，考生独立完成曲谱学唱，经重新抽签参加复试。

3.复试细则

（1）测试内容：单声部旋律视唱60分，二声部旋律合唱40分，满分100分，按30%计入总分；“钢琴演奏”满分为10分，作为附加分不计入总分。

（2）测试办法： 

旋律视唱

①　单声部旋律视唱：钢琴弹奏员给考生起音，考生自己确定速度、离琴独立视唱。

②　二声部旋律合唱：钢琴弹奏员分别给高、低声部起音，两位演唱者商议起拍和速度后，离琴合作视唱。与考生合作的另一声部演唱人员由学校统一安排。

“钢琴演奏”加试

考生需自行准备钢琴曲目片段予以弹奏（限时1分钟之内），评委有权视情况中途叫停。

4.录取说明

按考生测试总分从高到低预录取4人，备录取0-4人。若测试分数总分相同，按以下规则依次比较录取：按“钢琴演奏”分数从高到低录取；按初试“歌曲演唱”分数从高到低录取；按复试“视唱”分数从高到低录取。

四、合唱钢琴伴奏项目

1.遴选规则

（1）本项目测试分两轮进行，初试内容为“钢琴演奏”，复试内容为“钢琴视奏”和“即兴伴奏”。

（2）初试成绩占60%，复试成绩占40%，将两轮成绩按比例相加，从高到底予以录取。

2.初试细则

（1）测试内容：钢琴演奏 ，其中钢琴练习曲30分、钢琴独奏作品70分，满分100分，按60%计入总分。

（2）测试办法：由考生自选一首钢琴练习曲、一首钢琴独奏作品进行演奏展示（务必选择最能表现钢琴演奏技巧的部分，总时间控制在5分钟以内），演奏过程中，评委有权视情况中途叫停。

（3）复试准备：根据考生初试序号，工作人员先后发放视奏曲谱（合唱作品片段）。考生在规定的时间和场地，独立完成视奏练习后，按序参加复试。

3.复试细则

（1）测试内容：钢琴视奏（50分）和即兴伴奏（50分），满分100分，按40%计入总分。评委有权视情况要求考生加试曲谱视唱项目。

（2）测试办法：

①钢琴视奏：考生需结合所给合唱作品的音乐情绪与风格，自行确定速度、力度，双手弹奏。

②即兴伴奏：现场提供一首合唱曲（五线谱），考生需结合作品的意境与风格，自行设计伴奏织体和弦连接方式，确定速度、力度，双手弹奏。

4.录取说明

按考生两轮测试的总成绩从高到低预录取1人，备录取0-1人。若测试分数总分相同，按以下规则依次比较录取：按复试“钢琴视奏”分数从高到低录取；按初试“钢琴演奏”分数从高到低录取。

五、器乐项目

1．测试内容与权重

（1）器乐考试（满分100分）

（2）视奏练耳（满分50分）

2．测试办法与评分标准

（1）器乐考试（满分100分）

【考试内容】演奏自选作品一首，时间控制在4分钟内

【要求】

演奏方式正确，演奏姿势和演奏状态优异。

乐曲演奏规范、流畅、完整，基本功扎实。

【评分标准】

①完整流畅演奏一首乐曲，能准确表达乐曲内容、演绎乐曲风格，并有较好表现力(满分60分)

②音准、节奏正确（满分40分）

（2）视奏、练耳（满分50分）

①听音模唱（满分20分）

②视奏（满分30分）

3．预录取和备录取规则

（1）受招生计划的限制，考虑学校乐队的实际需要， 2023年计划招收竹笛、琵琶、大提琴、阮、二胡、扬琴等六类乐器中4位特长生，其他乐器的特长生不安排测试。（所有乐器自带）

（2）根据测试分数由高到低排序，从扬琴、阮、竹笛、琵琶、二胡、大提琴等六类乐器中预录取4人，备录取0—4人。若测试分数总分相同，按以下规则依次比较录取：按“器乐考试”分数从高到低录取；按“视奏练耳”分数从高到低录取。（录取说明：同一乐器种类预、备录取不超过2人；最终同一种乐器种类按预备录取顺序只录取其中一人。）

六、信息技术项目

1.测试内容与权重

(1)专项能力测试(60%):

上机编写程序并提交简要的解题思路。

(2)专项素质评定(40%):

①算法设计能力:主要测试算法思维,数学建模能力。

②考察信息学学习能力、竟赛潜力等综合素质。

总共是4道题目,时间为2.5小时。

2.测试环境

(1)在机房中进行测试,要求关闭网络(包括内网和外网)。

(2)Windows环境下提供DEV-CPP编程环境。

(3)考试结束后，以Windows 下的lemon plus 软件统一安排测试。

3.注意事项

(1)不允许携带与上机内容相关的纸质材料。

(2)不能使用任何U盘等存储设备。

4．预录取和备录取规则

（1）测试总成绩在80分以下（总分100分），原则上不予录取，不参加预录取和备录取。

（2）根据测试总成绩由高分到低分，择优录取。预录取总人数为3人，备录取0-2人。若测试分数总分相同，按以下规则依次比较录取：按“专项能力测试”分数从高到低录取；按“专项素质评定”分数从高到低录取。（如果测试总成绩在80分以上的考生人数不足，则相应扣减招生计划。）

第四部分  录取办法

1.入围田径、排球项目的同学，学校安排学生进行体检。发现不能参与剧烈运动的疾病者（如：瓣膜心脏病、扩张型心肌病、冠心病、地中海贫血、大细胞贫血等不适合高强度体育训练疾病，相关解释权归属学校），不参加预录取或备录取。未按时参加学校安排的体检，视同放弃预录取和备录取资格处理。

2.专业测试完成后，学校在一周内完成预录取工作，预录取和备录取名单在校园网公示三天。

3.同一位考生不能被2所及以上的学校预录取或备取，也不得同时被一所学校的2个及以上项目预录取或备录取，否则予以取消录取资格。

4.被我校预录取或备录取的考生，应在规定时间内与学校签订协议，不得再参加其他学校的招生测试。未在规定时间内签订协议的，按自动放弃处理，学校按考生成绩和本方案，及时调整预录取和备录取学生名单。

5.综合素质评价要求

综合素质评价测评等第达2A3B及以上。

6.初中学业水平考试成绩要求

（1）田径、排球特长生：初中学业水平考试成绩达到生源地普高最低控制线及以上；对达到国家二级运动员水平（2020-2022学年在教育或体育行政部门组织的相关比赛证书成绩为依据，参照《运动员等级技术标准》进行评定）或现场专业测试达国家二级运动员水平的田径特长生，初中阶段获得女排省级比赛前五名的主力女排队员，根据实际情况，经学校申请、市教育局直属中招办同意后，其学业水平考试成绩可在生源地普高最低控制线下220分内照顾录取；对达到国家一级运动员水平及以上的，可酌情再下降分数录取。

2020-2022学年获得过省级比赛前五名、市级比赛前三名（具备以上条件之一）未达到二级运动水平的田径学生，根据实际情况，经学校申请、市教育局直属中招办同意后，其学业水平考试成绩可在生源地普高最低控制线下100分内照顾录取。

（2）声乐特长生：初中学业水平考试成绩达615分及以上。

（3）器乐特长生及合唱钢琴伴奏特长生：初中学业水平考试成绩达620分及以上。

（4）信息技术特长生：初中学业水平考试成绩达620分及以上。

7.学业水平考试成绩公布后，达到招生学校项目录取条件的预录取和备录取考生必须于成绩公布第一天向报考学校递交学业考试成绩单及复印件，不按时递交者视为自动放弃录取资格。达到招生项目录取条件的预录取考生人数不足时，可按照备录取次序，确定拟录取名单并报市教育局直属中招办审批、录取。被录取的考生不再参加平行志愿及其他学校的各类招生录取。

第五部分  相关说明

1.各类考生个人运动服装、鞋、护腕、护膝及乐器等，均由考生自带，但要符合相关规则要求，田径、女排等所需的运动器械均由学校提供。

2.除钢琴由学校提供外，其他乐器由考生自带。

 3.考生凭身份证或户口本原件进入校园。

4.考生入校后根据指示标志到达文化活动中心进行现场报到。考生若携带较大乐器，学校将安排工作人员协助搬运到指定场所。

5.本方案由温州第二高级中学制定，接受温州市教育局直属中招办、学生、家长、教师和广大社会人士的全程监督。

6.温州第二高级中学成立特长生招生领导小组，制定并明确相关职责，负责实施2023年温州第二高级中学特长生招生工作，并对本方案的未尽事宜进行解释。

温州第二高级中学

2023年5月12日